Clique na figura acima para ampliá-la.

NOSSA LUTA CONTINUA...

Acompanhe no link seguinte uma retrospectiva dos principais momentos da greve

dos(as) trabalhadores(as) da educação de Minas Gerais.

De 8 de abril até agora,  a categoria respondeu com grande participação.

A mobilização está cada vez mais forte, pode acreditar. Infelizmente, temos alguns colegas

que não aderiram ao movimento, direito deles, entretanto lutar pelos nossos objetivos demonstrando

a sua insatisfação verdadeira, sem medo, é muito melhor 

do que ficar cumprindo horário e esperando os resultados.

Clique no link seguinte e leia a retrospectiva na íntegra: 

http://www.sindutemg.org.br/pubhtml/informativo11maio2010.php

MÃE PARA SEMPRE

Sabemos que, para MÃE, não há tempo e nem lugar 

                   Para cochichos e amenidades outras. Porém, 

            quando sua Mamãe  houver envelhecida,
          E, infelizmente, esta hora virá,
        Quando aquilo que, em tempos idos,
                ela fazia com facilidade e   felicidade,
          Agora é com dificuldade que faz,
      Quando os seus olhos queridos e leais,
        Já a vida como antes não olharem mais,
          Quando as suas pernas ficarem fatigadas,
         E não a quiserem mais carregar...
       Empreste-lhe o seu braço como apoio,
            Siga a seu lado com contentamento e alegria.
         A hora virá  (ela virá) quando, chorando,
          você sentirá saudades de tudo o que fez
             e do que não  fez!
               E se alguma coisa ela  lhe perguntar, responda.
        E se voltar a perguntar, volte a responder.

             E se outra vez falar, fale com ela; 

          sempre com candura. 

              Não com impaciência, mas gentilmente! 

        E se não conseguir compreender bem, 

              Volte tudo a explicar, com alegria; 

Ninguém lhe amou tanto, e com tanto amor,       

Quanto sua MÃE  ! 

Escrito por Renzo Sansoni

Valorizar o professor é valorizar a educação

Vejam a reportagem feita pela Tv Alterosa, esta mostra realmente a realidade dos professores. Quem ainda acha que estamos errados em fazer greve ou ainda não aderiu a ela, assista e reflita!

Vale a pena:

http://www.alterosa.com.br/html/noticia_interna,id_sessao=7&id_noticia=33337/noticia_interna.shtml

Se cuida Anastasia!

O governo de Minas Gerais continua fazendo pressão para que a greve de professores enfraqueça. Desta vez, nós não iremos recuar. Desta vez, estamos mais fortes do que nunca. Não se sintam fragilizados, companheiros, pelas ameaças constantes dos nossos governantes. Não se sinta intimidado com a ameaça de corte de ponto, isso é ilegal, sabemos disso. O nosso governador já percebeu que somos uma nação forte, pautados em opiniões inteligentes. Por isso, ele usa de chantagem para nos fazer retroceder em nosso movimento. Não irá conseguir, desta vez, destruir nossos objetivos legais. 

GREVE DE PROFESSORES DE MINAS GERAIS

Assistam ao vídeo sobre a defasagem salarial dos professores de Minas Gerais. Veja o absurdo e a humilhação que o governo de Minas nos impõe. Nós fazemos a história do país. Somos essenciais. Gostaria que o nosso discurso fosse bem mais feliz, como diz a música que você irá ouvir no vídeo. "Porque tudo é educação. É matéria de todo o tempo... Na sala de aula é que se forma o cidadão. Na sala de aula é que se muda uma nação... por isso aceite e respeite o meu professor... Batam palmas pra ele, batam palmas pra ele... que ele merece. Gostaria, como eu queria, de um discurso bem mais feliz."

Apóie a nossa causa. Lute conosco.

Clique sob a imagem para ampliar

"Morre lentamente quem não viaja, quem não lê, quem não ouve música, quem destrói o seu amor-próprio, quem não se deixa ajudar.

 Morre lentamente quem se transforma escravo do hábito e do trabalho, repetindo todos os dias o mesmo trajeto, quem não muda as marcas no supermercado, não arrisca vestir uma cor nova, não conversa com quem não conhece. 

Morre lentamente quem evita uma paixão, quem prefere o "preto no branco" e os "pontos nos is" a um turbilhão de emoções indomáveis, justamente as que resgatam o brilho nos olhos, sorrisos e soluços, coração aos tropeções, sentimentos.

 Morre lentamente quem não vira a mesa quando está infeliz no trabalho, quem não arrisca o certo pelo incerto atrás de um sonho, quem não se permite, uma vez na vida, fugir dos conselhos sensatos.

 Morre lentamente quem passa os dias queixando-se da má sorte ou da chuva incessante, desistindo de um projeto antes de iniciá-lo, não tentando um assunto que desconhece e não respondendo quando lhe indagam o que sabe. 

Evitemos a morte em doses suaves, recordando sempre que estar vivo exige um esforço muito maior do que o simples ato de respirar. Estejamos vivos, então!" 

Paulo Neruda

Greve de Professores... Nunca desistiremos!

Minha ex-colega de escola, Estela Veloso, mas ainda amiga... em assembléia em favor da greve de professores em São João Del Rey. Isso Estela, vamos lutar... desistir nunca!!!

LINGUAGENS

De aorcdo com uma peqsiusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia lteras etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo.

Sohw de bloa.

Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua  mente leia corretamente o que está escrito.

35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4

M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R

CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O!

NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45

N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O

CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M

PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R

B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3!

P4R4BÉN5!

Ilusão de Ótica

Observe a foto

AULA DE ETIQUETA

Para quem acha que as regras dos bons costumes e boas maneiras estão fora de moda, enganou-se. Pelo contrário, um bom comportamento ainda é sinônimo certo de refinamento e boa educação. Enfim, é ético, palavra tão difundida nos tempos atuais. Essa semana, lendo a Revista Veja (Edição 2163, de 5 de maio de 2010), deparei-me com uma reportagem, que para mim é muito interessante, sobre comportamento ético social. E gostei demais. Resolvi postar aqui as algumas regras de uma boa apresentação perfeita. (Elisângela Santiago)

• Não diga "eventos" socias, diga "compromissos";
• Para apanhar algo caído ao chão (essa é para as mulheres), segundo Virgínia Gargiulo, professora de etiqueta de São Paulo: "Você tem de descer com as costas retinhas, mesmo que esteja com salto 15, dobrando apenas os joelhos. Jamais, jamais mesmo, pode empinar o bumbum para cima.";
• Quando receber um elogio, Fábio Arruda, outro renomado professor de etiqueta, diz: "Um exemplo muito comum é quando a mulher é elogiada por sua roupa e responde: foi tão baratinha. Ela acaba de desconsiderar o elogio que recebeu.";
• Não falar mal dos outros: hábito horripilante. Inclusive, é de bom-tom pensar antes de falar e o que passa por autenticidade muitas vezes é apenas ignorância das regras de convivência;
• Nada é mais feio do que comer e, ao final, empurrar o prato para a frente, em sinal de estufamento. A classe deve ser mantida até o final da refeição;
• Levantar endoidecidamente da poltrona do avião quando pousa ou do ônibus quando pára é desnecessário e deselegante. "Fica aquela gente se acotovelando, se esbarrando para tirar as malas do bagageiro, fungando no cangote do outro. Parece a sucursal do inferno", arrepia-se Arruda;

(Fonte: Revista Veja)

VIDEOLEGAL

Crianças instrumentistas talentosíssimas! 
Vale a pena assistir ao video. 

Você, com certeza, vai ficar entusiasmado com a apresentação.

CHARGE LEGAL (com som)

TESTE: O que você quer da vida?

O que é mais importante para você, sucesso ou realização pessoal? A escolha da profissão deve estar apenas baseada na vocação ou deve levar em conta as oportunidades do mercado de trabalho? Saber o que é certo para você e o que espera da vida é a melhor forma de resolver os dilemas apresentados ao longo da vida. 

Que tal fazer esse teste rápido sobre o que você quer da vida? Clique no link abaixo e responda às questões com sinceridade.  

http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/testes/interna.shtml?querdavida&1

Secretária eletrônica para escolas.

Esta é a mensagem que os professores de uma escola da Califórnia decidiram gravar na secretária eletrônica. A escola exige dos alunos e dos pais responsabilidade pelas faltas dos estudantes e pelo trabalho de casa. A escola e os professores estão sendo processados por pais que querem que seus filhos sejam aprovados mesmo com muitas faltas e sem fazer os trabalhos escolares.

AQUI A MENSAGEM GRAVADA:

"Olá! Para podermos ajudá-lo, por favor ouça todas as opções:

- Para mentir sobre o motivo das faltas do seu filho - tecle 1

- Para dar uma desculpa para seu filho não ter feito o trabalho de casa - tecle 2

- Para se queixar sobre o que nós fazemos - tecle 3

- Para insultar os professores - tecle 4

- Para saber por que não foi informado sobre o que consta no boletim do seu filho ou em diversos documentos que lhe enviámos - tecle 5

- Se quiser que criemos o seu filho - tecle 6

- Se quiser agarrar, esbofetear ou agredir alguém - tecle 7

- Para pedir um professor novo, pela terceira vez este ano - tecle 8

- Para se queixar do transporte escolar - tecle 9

- Para se queixar da alimentação fornecida pela escola - tecle 0

Então, se você já compreendeu que este é o mundo real e que seu filho deve ser responsabilizado pelo próprio comportamento, pelo seu trabalho na aula, pelas tarefas de casa, e que a culpa da falta de esforço do seu filho não é culpa do professor, desligue e tenha um bom dia!"

Obs.: Essa mensagem eu recebi via e-mail. Infelizmente, desconheço sua veracidade. Fica aqui meu protesto aos pais que culpam injustamente a escola e os professores pelo fracasso dos filhos e esquecem que as falhas maiores encontram-se exatamente dentro de casa. Pensem nisso.  

Se usarmos nosso tempo, dedicação, atenção para proclamar sorrisos, felicidade e amor, tudo fica melhor, tudo se transformae assim cumprimos o que Deus nos confiou...

A forma de algumas pessoas levarem a vida, com mais leveza,
com um sorriso no rosto e felicidade estampada em atitudes,
não quer dizer que ela seja irresponsável com aquilo que lhe foi confiado...
Dedicação, atenção, responsabilidade, não tem nada a ver com mau humor ou o fato de não prestarmos atenção nas simples formas de amar.
 
As pessoas precisam AMAR mais e julgar menos...

Todo mundo é igual, e estamos todos destinados a
um mesmo futuro, a morte.
Mas apesar desse destino certo, cabe a cada um a liberdade de escolha, enquanto respira.... 
 
Como você decide viver a vida é o que faz diferença nos momentos em que passar por provações.

 Vamos AMAR mais e julgar menos!!

A MULTIPLICAÇÃO DAS PALAVRAS

Os vocábulos estrangeiros se incorporam ao português 

numa velocidade assombrosa, enriquecem a língua 

e levantam a discussão sobre adaptar ou não sua grafia

No sábado 10 (acho que 10/04/2010), o programa de TV Caldeirão do Huck exibiu a etapa final de um de seus quadros fixos, o Soletrando. Nele, estudantes de 5ª a 8ª série devem provar seus conhecimentos da língua portuguesa ao soletrar palavras sorteadas. O vencedor leva 100 000 reais. O estudante mineiro Daniel Coutinho, de 13 anos, perdeu o prêmio por pouco. Atrapalhou-se ao soletrar a palavra kirsch, nome de um tipo de aguardente à base de frutas. O termo é alemão, mas, por encontrar-se difundido entre os apreciadores de bebidas no Brasil, figura como verbete no Aurélio,dicionário da língua portuguesa que serve de base para a competição. O episódio ilustra uma mudança profunda ocorrida nos últimos tempos na forma de incorporação de palavras estrangeiras ao português falado no Brasil. Antes, os vocábulos estrangeiros só eram dicionarizados depois de ter seu uso consagrado entre os brasileiros por pelo menos uma década. Hoje, a população adota uma quantidade crescente de palavras estrangeiras – e os dicionários correm para transformá-las em verbetes, sob o risco de se tornarem obsoletos. Diz Valéria Zelik, editora do Aurélio: "O idioma já teve mais tempo para adquirir novas lexias. Atualmente, a velocidade das informações vindas de diversas áreas do conhecimento é algo impressionante, e elas trazem novos vocábulos".

Para se ter uma ideia da agilidade desse processo de transformação da língua, os editores dos dicionários Aurélio, Houaiss e Larousse usam um programa de computador desenvolvido para pesquisar continuamente palavras estrangeiras que aparecem nos jornais, revistas e sites brasileiros. Quando o uso de uma palavra se torna frequente, é sinal de que pode ser a hora de dicionarizá-la. A ideia de que é preciso aportuguesar os vocábulos estrangeiros, segundo os especialistas, está ultrapassada. O que determina o aportuguesamento ou não de palavras estrangeiras é a forma como a população se familiariza com elas. De acordo com a lexicógrafa Thereza Possoli, da equipe do dicionário Larousse, alguns vocábulos, graças à semelhança com a morfologia e a fonética brasileiras, são adaptados para o idioma com naturalidade. É o caso de blecaute, ateliê, quiosque e surfe. Outros termos mantêm a forma do idioma original, como marketing, design e réveillon. Há palavras aportuguesadas que figuram no dicionário, mas não vingam no dia a dia, como esqueite (skate) e leiaute (layout). "Nem sempre optamos pelo aportuguesamento, pois o uso do vocábulo em sua língua original se mostra preponderante", explica Renata Menezes, da equipe do Aurélio.

A multiplicação das palavras estrangeiras no português pode apavorar os puristas do idioma, como o deputado Aldo Rebelo, cuja luta para proibir os estrangeirismos no país já se tornou folclórica. Para estes, o exemplo a ser seguido é o de Portugal, que tenta traduzir tudo para a língua nativa – o mouse do computador, por exemplo, é chamado de rato. Os grandes linguistas brasileiros, contudo, concordam que os termos estrangeiros servem para enriquecer o idioma, não para prejudicá-lo. "Se o estrangeirismo fosse nocivo, a própria língua trataria de expulsá-lo", pondera o gramático Evanildo Bechara, da Academia Brasileira de Letras.

A história mostra que é da natureza dos idiomas incorporar vocábulos estrangeiros e que, nesse processo, eles evoluem. Na Idade Média, a língua portuguesa contava com apenas 15 000 palavras. Hoje, são mais de 400 000, muitas delas importadas, através dos séculos, do árabe, do italiano, do francês e do inglês. O linguista americano Noah Webster (1758-1843), considerado "o pai da educação" em seu país, costumava lembrar que o idioma vive e pulsa no dia a dia da população, e não nos gabinetes dos intelectuais. Dizia ele: "A língua não é uma construção abstrata dos sábios, ou dos dicionaristas. Ela nasce do trabalho, das necessidades, das relações humanas, das alegrias, afeições e experiências de muitas gerações". O termo alemão kirsch, que derrubou o estudante Daniel Coutinho na TV, poderá um dia soar natural para seus filhos.

(Fonte: Nataly Costa, Revista Veja (21/04/2010)