TESTELEGAL: Miss Simpatia ou Rainha do Gelo?

Você se fecha numa bolha ou procura se relacionar com as pessoas e até fazer amizades por onde quer que passe? Identifique o seu estilo com este teste:

http://nova.abril.com.br/testes/miss-simpatia-rainda-gelo/

LINGUAGENS: POEMALEGAL

Goste de alguém que te ame,
alguém que te espere,
que te compreenda
mesmo nos momentos de loucura 
que te ajude,
que te guie,
que seja seu apoio,
tua esperança,
teu tudo.

Goste de alguém que não te traia,
que seja fiel,
que só pense no teu rosto,
na tua delicadeza,
no teu espírito;
E não só no teu corpo,
nem em teus bens.

Goste de alguém que te espere até o final,
que sofra junto contigo,
que ria junto a ti,
que enxugue suas lágrimas;
Que te abrigues quando necessário,
que fique feliz com tuas alegrias
e que te dê forças
depois de um fracasso.

Goste de alguém que volte pra conversar com
você depois das brigas,
depois do desencontro.
Que caminhe junto a ti,
Que seja companheiro,
Que respeite tuas fantasias,
tuas ilusões.

Goste de alguém que te ame. 

(Autor Desconhecido)

Quem me mandou esse poema tão lindo, foi Roberta, amiga querida. Colaboradora e leitora desse humilde blog.

Roberta Fabiana

Professora de Português e Inglês

LINGUAGENS: Inconstitucionalissimamente, by Leidiane Cequeira

Leitores, acho que o acróstico deu "ibope". Aqui vai mais um de uma outra aluna querida, Leidiane Cequeira. E ela escolheu uma palavra bem incomum: INCONSTITUCIONALISSIMAMENTE. Uma das palavras maiores do dicionário português. E deu certo. Ficou muito interessante. Adorei mais essa contribuição dos meus alunos leitores.     Estou aberta a mais acrósticos, poemas e outros. Fiquem a vontade.

I mpressionante o tamanho desta palavra,

N ão é?!

C ertamente você se sente com a idéia um pouco

O bscura ao

N ão

S aber seu significado.

T á bom, eu te entendo. Pois se até os mais

I nteligentes, como eu,

Têm dificuldade em escrevê-la e pronunciá-la...

        Imagino que você tenha curiosidade em saber seu significado.

U m pouco de

C alma!

I rei revelar

O significado desta palavra

N ão seja

A pressado! Por favor! Se eu

L evei muito tempo para descobrir,

I magino que você possa esperar um pouco, não é mesmo?

S ei que não será fácil você entender.

S abendo disso, procurei uma maneira simples e

I nteligente, para explicá-la a você.

M as...

A verdade é que,

M esmo diante de todo o meu

E sforço e dedicação,

N ão encontrei nenhuma!

T entei... infelizmente não consegui! Sinto muito!!!

E spero que você não tenha ficado muito desapontado.

Leidiane Cequeira

Inconstitucional: Contrário à constituição. Que discorda da constituição do Estado.

DICADEFILME: O Clube do Imperador

Esse filme surpreende pela sua lição de moralidade: a importância de uma atitude correta. Eu o assisti agora e fiquei emocionada. Um professor de escola americana que recebe como alunos a nata da sociedade americana. Apaixonado pela matéria que leciona, o estudo da filosofia greco-romana, o educador prega como preceito básico: "o caráter de um homem é o seu destino". Do outro lado, um aluno sem limites, filho de senador influente, que perturba a rotina de suas aulas. Mesmo com todos os empecilhos, o professor, como muitos de nós professores, acredita na inteligência do adolescente e na possibilidade de fazê-lo trilhar os caminhos certos da vida. Nem sempre acertamos com os nossos educandos, e é o que acontece no decorrer do filme. O filme tem uma brilhante história. Uma lição de vida. Vale a pena assistir. "O fim depende do começo" (Aristóteles). Assista ao trailer seguinte.

 ;

LINGUAGENS: Estudante, by Ariele Rezede

Gente, depois que postei o acróstico, de minha autoria, do meu nome, recebi, felicíssima, um e-mail de uma adorada aluna, leitora desse blog, poetisa, Ariele Rezende, mostrando-me um acróstico, composto por ela na 7º série. Fiquei impressionada de ver a maturidade da garota em pleno Ensino Fundamental escrevendo já como uma do Ensino Médio. Na realidade, a surpresa foi pouca, porque a aluna em questão já teve um poema seu postado aqui em meu blog. Poema esse que participou do Psiu Poético 2009. Realmente, Ariele já nasceu poetisa nata. 

Estudar para conquistar meus ideais.

Saúde física e espiritual.

Trazer esperança no peito.

Usufruir das coisas belas do mundo.

Dias melhores.

Amor em abundância para com todos.

Nação feliz.

Trazer humildade no coração.

Evidência de paz.

Ariele Rezende

Que foto autêntica e original!!! Linda demais!

Parece até "garota de capa de revista".

LINGUAGENS: Significados de expressões populares II

Minha colega Cibeli, leitora assídua aqui desse blog e colaboradora, mais uma vez deixou sua contribuição. Dessa vez, presenteou-me com duas expressões populares, segundo ela, mineiríssimas, que eu ainda não conhecia:

Vem pica-pau, aqui é aroeira!

"Fulano" é tão amargo que se cuspir nasce um pé de boldo.

A folha do boldo.

Boldo é uma planta fitoterápica muito indicada para tratamento de

problemas digestivos. Para quem não sabe, o chá é muito amargo (aff...).

Outras:

Fila indiana

Significado: fileira de pessoas ou coisas dispostas uma após as outras.

Origem: Forma de caminhar dos índios da América que, deste modo, desapareciam com as pegadas dos que iam na frente.

Andar à toa

Significado: Andar sem destino, despreocupado, passando o tempo.
Origem: "Toa" é a corda com que uma embarcação reboca a outra. Um navio que está "à toa" é o que não tem leme nem rumo, indo para onde o navio rebocador determinar.

Ave de mau agouro

Significado: Diz-se de pessoa portadora de más notícias ou que, com a sua presença, 

anuncia desgraças.
Origem: O conhecimento do futuro é uma das preocupações inerentes ao ser humano. Quase tudo servia para, de maneiras diversas, se tentar obter esse conhecimento. As aves eram um dos recursos que se utilizava. Para se saber os bons ou maus auspícios (avis spicium) consultava-se as aves. No tempo dos áugures romanos, a predição dos bons ou maus acontecimentos era feita através da leitura do seu vôo, canto ou entranhas. Os pássaros que mais atentamente eram seguidos no seu vôo, ouvidos nos seus cantos e aos quais se analisavam as vísceras eram a águia, o abutre, o milhafre, a coruja, o corvo e a gralha. Ainda hoje perdura, popularmente, a conotação funesta com qualquer destas aves.

Queimar pestanas

Significado: estudar muito

Origem: Esta expressão, usada até hoje, teve origem nos estudantes de Coimbra, Portugal, que para estudar à noite, acendiam velas, já que não disunham de luz elétrica. Como a luz era fraca, era necessário colocar as pestanas muito perto do texto, o que às vezes provocava o chamuscamento dos pelos pela chama da vela.

Espero que tenham gostado de conhecer a origem dessas expressões populares, faladas por nossos pais, nossos avós e repetidas por nós. Caso tenham mais expressões interessantes, não se sintam acanhados, colaborem deixando-as para o nosso conhecimento em "comentários". Aguardo sugestões.

Ah, logo abaixo a foto de Cibeli, nossa colaboradora.

HOMENAGEM: Vânia Maria Siqueira Alves

Felicito a minha colega Vânia Maria Siqueira Alves pela Menção Honrosa do PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL 2009. Mais uma vez nossa escola é beneficiada pelo talento, competência e dedicação de uma professora que dribla o sistema e ainda consegue méritos em prol de uma educação melhor e mais digna.

Para quem ainda não sabe o que é o Prêmio Professores do Brasil a seguir a apresentação oficial retirada do site http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/ : "O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação, promovido juntamente com as instituições parceiras. O Prêmio foi instituído em 2005, por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), e tem como objetivo reconhecer o mérito de professores das redes públicas de ensino, pela contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica, por meio de experiências pedagógicas bem-sucedidas, criativas e inovadoras.

O concurso consiste na seleção e premiação das melhores experiências pedagógicas desenvolvidas ou em desenvolvimento por professores das escolas públicas, em todas as etapas da educação básica e que, comprovadamente, tenham sido ou estejam sendo exitosas no enfrentamento de situações-problema, considerando as diretrizes propostas no Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação."

 Vânia é a primeira do lado esquerdo, de roupa lilás e sorriso 

franco no rosto.

Parabéns, Vânia, por mais essa vitória!!

AGRADECIMENTO

Gostaria de agradecer aos meus queridos leitores que participam efetivamente do meu blog, ou nem tão efetivamente assim, pela atenção dispensada. Dizer também que adoro os comentários, todos são interessantes e muito estimuladores. É impossível manter essa vontade de postar novidades se não houvesse a participação de vocês. Fico tão feliz em saber que existem pessoas que compartilham comigo desse meu "cantinho".

Fiquem a vontade para sugerir postagens ou fazerem críticas construtivas. Se quiserem manter um diálogo comigo ou pedir algum explicação a respeito das reportagens, é só deixar o seu endereço de e-mail que irei contactá-los.

Um abraço carinhoso,

Elisângela Santiago

LINGUAGENS: Ser ou não ser de ninguém?

Na hora de cantar todo mundo enche o peito nas boates, levanta os braços, sorri e dispara: "eu sou de ninguém, eu sou de todo mundo e todo mundo é meu também". No entanto, passado o efeito do uísque com energético e dos beijos descompromissados, os adeptos da geração "tribalista" se dirigem aos consultórios terapêuticos, ou alugam os ouvidos do amigo mais próximo e reclamam de solidão, ausência de interesse das pessoas, descaso e rejeição.

A maioria não quer ser de ninguém, mas que quer que alguém seja seu. Beijar na boca é bom? Claro que é! Se manter sem compromisso, viver rodeado de amigos em baladas animadíssimas é legal? Evidente que sim. Mas por que reclamam depois? Será que os grupos tribalistas se esqueceram da velha lição ensinada no colégio, onde "toda ação tem uma reação". Agir como tribalista tem consequências, boas e ruins, como tudo na vida. Não dá, infelizmente, para ficar somente com a cereja do bolo - beijar de língua, namorar e não ser de ninguém. Para comer a cereja é preciso comer o bolo todo e nele, os ingredientes vão além do descompromisso, como: não receber o famoso telefonema no dia seguinte, não saber se está namorando mesmo depois de sair um mês com a mesma pessoa, não se importar se o outro estiver beijando outra, etc, etc, etc.

...

Aliás, quando foi que se estabeleceu que namoro é sinônimo de cobrança? A nova geração prega liberdade, mas acaba tendo visões unilaterais. Assim como só deseja "a cereja do bolo tribal", enxerga somente o lado negativo das relações mais sólidas. Desconhece a delícia de assistir um filme debaixo das cobertas num dia chuvoso comendo pipoca com chocolate quente, o prazer de dormir junto abraçado, roçando os pés sob as cobertas e a troca de cumplicidade, carinho e amor.

Namorar é algo que vai muito além das cobranças. É cuidar do outro e ser cuidado por ele, é elefonar só para dizer boa noite, ter uma boa companhia para ir ao cinema de mãos dadas, transar por amor, ter alguém para fazer e receber cafuné, um colo para chorar, uma mão para enxugar lágrimas, enfim, é ter alguém para amar.

...

Podemos aprender amar se relacionando. Trocando experiências, afetos, conflitos e sensações. Não precisamos amar sob os conceitos que nos foram passados. Somos livres para optarmos. E ser livre não é beijar na boca e não ser de ninguém. É ter coragem, ser autêntico e se permitir viver um sentimento... É arriscar, pagar para ver e correr atrás da felicidade. É doar e receber, é estar disponível de alma, para que as surpresas da vida possam aparecer. É compartilhar momentos de alegria e buscar tirar proveito até mesmo das coisas ruins.

Ser de todo mundo, não ser de ninguém, é o mesmo que não ter ninguém também... É não ser livre para trocar e crescer... É estar fadado ao fracasso emocional e à tão temida solidão.


(Texto de Arnaldo Jabor)


Quem quiser conhecer mais o Arnaldo Jabor, pode ler o seu livro de crônicas "Amor é prosa, sexo é poesia". Muito legal mesmo. São crônicas afetivas. Eu li e adorei. Vale a pena.

LINGUAGENS: Significado de expressões populares

Coisas do arco-da-velha

Significado: Coisas inacreditáveis, absurdas, espantosas, inverossímeis.

Dose pra cavalo

Significado: Quantidade excessiva; demasiado.

Origem: Dose pra cavalo , dose pra elefante ou dose pra leão são algumas das variantes que circulam com o mesmo significado e atendem às preferências individuais. Supõe-se que o cavalo, por ser forte, o elefante, por ser grande e o leão, por ser valente, necessitam de doses exageradas de remédio para que este possa produzir o efeito desejado.

Memória de elefante

Significado: Ter boa memória; recordar-se de tudo.

Origem: O elefante fixa tudo aquilo que aprende, por isso é uma das principais atrações do circo .

Lágrimas de crocodilo

Significado: Choro fingido.
Origem: O crocodilo, quando ingere um alimento, faz forte pressão contra o céu-da-boca, comprimindo as glândulas lacrimais. Assim, ele chora enquanto devora a vítima.

Não aguentar uma gata pelo rabo

Significado: ser ou estar muito fraco.
Origem: O feminino, neste caso, tem o objetivo de humilhar o impotente ou fraco a que se dirige a referência. Supõe-se que a gata é mais fraca, menos veloz e menos feroz em sua própria defesa do que o gato. Na realidade, não é fácil segurar uma gata pelo rabo, e não deveria ser tão humilhante a expressão como realmente é.

Afogar o ganso

Significado: Relação sexual; masturbação.
Origem: No passado, os chineses costumavam satisfazer as suas necessidades sexuais com gansos. Pouco antes de ejacularem, os homens afundavam a cabeça da ave na água, para poder sentir os espasmos anais da vítima.






Por enquqnto é só, mas tem muito mais expressões. Postarei em outra oportunidade.
Aguardem!

LINGUAGENS: Mágicas palavras, by Elisângela Santiago

Como não poderia ser diferente, o nome do meu blog é "A PALAVRA ANTES DE TUDO" e sempre foi assim em minha vida. Adoro as palavras. Os livros. Os escritores. A língua. Até o cheiro dos livros eu gosto!!! Quem não entendi o que eu digo, não compreende. Por isso, esse poema meu tem tudo a ver com o meu blog.

"Ah!!! As palavras...
Mágicas
Capazes de penetrar
Profundamente em nossa pele
            Nossa alma,
            Nossas vidas,
            Nossas angústias,
                enfim,
percorrer cada pedacinho de nosso ser,
no mais recôndito dos cantinhos
             e
submergir lentamente
acalentando,
despertando,
desabrochando
          nossos pensamentos
Gosto das palavras escritas,
          não faladas
As pessoas se expressam sem paixão,
              apenas comunicam
As palavras dos livros
         são como bebidas diabolicamente
alucinantes...
embriagam
amortecem e
proporcionam viagens inesquecíveis"

LINGUAGENS: O internetês na escola, by Fabiano Rampazzo

Embora grafia seja criticada por 
profissionais da área de educação, 

ocorrência de abreviações em provas e concursos é quase nula

O internetês - expressão grafolinguística criada na internet pelos adolescentes na última década - foi durante algum tempo um bicho de sete cabeças para gramáticos e estudiosos da língua. Eles temiam que as abreviações fonéticas (onde "casa" vira ksa; e "aqui" vira aki) comprometessem o uso da norma culta do português para além das fronteiras cibernéticas. Mas ao que tudo indica o temido internetês não passa de um simpático bichinho de uma cabecinha só. Ainda que a maioria dos professores e educadores se preocupe com ele (alertando os alunos em sala), a ocorrência do internetês nas provas escolares, vestibulares e em concurso públicos é insignificante. O "problema" é, no fim das contas, menor do que se imaginou.

O fato é que o mito do internetês como monstro devorador de gramáticas e dicionários está, ao que tudo indica, desfeito. Podemos todos dormir tranquilos.

O ABC do internetês

Um pequeno glossário das abreviações mais populares na internet

vc: você blz: beleza kd: cadê fds: final de semana net: internet tb: também tah: tá tc: teclar, digitar, conversar flw: falou fmz: firmeza tdo: tudo qdo: quando pq: porque eai: oi qnt: quantos alg: alguém ans: anos axo: acho q: que nd: nada ñ: não naum: não a v: a ver xau: tchau att: atualizar add: adicionar acc: aceitar bjs: beijos Abs: abraços

(Fonte: Revista Língua Portuguesa - Edição 40 )

LINGUAGENS: Eu, by Elisângela Santiago

Bom, meus queridos leitores, resolvi me despir. Ficar nua para vocês.

Não é o que vocês estão pensando, mas não deixa de ser um pouco verdade. Na realidade, o que eu queria dizer é que vou a partir de hoje começar a postar aqui em meu blog os meus verdadeiros escritos: meus poemas. E isso, ao meu ver, não deixa de me desnudar. Afinal de contas, falar dos próprios sentimentos muitas vezes é enfraquecer, tirar a máscara, a "roupa", declarar-se e, finalmente, desabafar.

Muitos desses poemas, que vou postar em gotas, pouco a pouco, eu escrevi na época de minha adolescência. E nessa época, como eu costumava dizer, sem saber que Vinícius de Moraes já dizia, doía demais. Era uma dor existencial. Coisa de transição de uma fase para outra. Essa inconstância comum que acontece ao adolescer. Por isso eu escrevia poemas.

As dores de minha alma, eu as afagava com as palavras ditas no papel. Eram meus segredos, minhas revelações, minas angústias. Portanto,  ficaram muito tempo guardadas. Se vocês pudessem ver os pedaços de papel em que estão registradas as minhas dores d'alma, meus poeminhas, ficariam incrédulos. São papéis velhos, amarelecidos pelo tempo; alguns têm datas, outros não; palavras soltas em guardanapos de barezinhos, folhas de caderno, papel de propaganda... E assim vai. Minhas inspirações se davam em momentos bem inusitados.

Certa vez, estando eu em uma festa, lotada de gente, animada ao som de música da época, eu me senti sozinha, vazia, e escrevi. Ali mesmo no meio de todo mundo. E tenho o poema aqui, guardado em meio as minhas anotações e bagunças.

Então, hoje, sei lá o porquê, vou me declarar a vocês. E vou começar com um acróstico. Isso mesmo, e com o meu nome. Original, né? Espero que gostem e comentem. Afinal de contas, preciso de público e saber se o público aprova.

Eu posso entender

Levantar suspeitas

Imaginar razões
Sem encontrar motivos
Antes declarados ou
Negando-me até o fim, mas mesmo assim
Ganho terreno
Em busca de um "eu"
Livre e disposto a
Amar sem limites

*Acróstico: Composição poética, cujo objeto é determinado por uma palavra, cada uma de cujas letras é a primeira de cada verso.

P.S.: Peço aos meus queridos leitores, não fazerem cópias dos meus poemas. Afinal de contas, ainda não estão registrados. E pessoas com más intenções poderiam usá-los como seus. Reservo todos os direitos a mim mesma. Obrigada.

SERÁ?

Estudo afirma que mulheres louras têm uma atitude mais "guerreira e determinada" diante da vida. O estudo pesquisou 156 estudantes da Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos, e descobriu também que, embora as louras tenham mais disposição para defender os próprios interesses, elas são menos inclinadas a chegar às vias de fato do que morenas e ruivas. Outro estudo californiano defende a teoria da auto-confiança das louras.

 A psicóloga Catherine Salmon afirma que mulheres louras têm mais confiança nas próprias qualidades.

 Segundo Salmon, até aquelas que "se transformam" 

em louras rapidamente se adaptam às vantagens dessa cor de cabelo.

(Fonte: montesclaros.com)

CRÔNICA: Deus e o diabo no Haiti, by Luiz Fernando Veríssimo

O evangélico Pat Robertson, um dos líderes da direita religiosa americana, tem uma explicação para as desgraças do Haiti que culminaram com esse terremoto demolidor.

Um dos países mais miseráveis do mundo, com uma história ininterrupta de privações, violência e instabilidade política, o Haiti estaria pagando por um pacto que fez com o Diabo em 1804, quando pediu sua ajuda para expulsar os colonizadores franceses e tornar-se uma república.

Desde então, os haitianos viveriam sob uma maldição. O terremoto, segundo Pat Robertson, é apenas o castigo mais recente. Mas o religioso pediu a seus fiéis que rezassem pelos haitianos. E, presumivelmente, pedissem a Deus que esquecesse velhos ressentimentos e lhes desse uma folga.

Se o Diabo ajudou mesmo os haitianos contra os franceses foi por uma causa nobre. O Haiti foi o primeiro país do mundo a abolir a escravidão, dando um exemplo que custou a ser seguido pelos outros.

A república, também inédita, fundada depois da expulsão dos franceses era de ex-escravos, e acolhia escravos fugidos ou alforriados de outros países. E se Deus os castigou por esta audácia, não foi o único.

A França exigiu e recebeu reparação pela colônia perdida, o que aleijou a economia da nova república por muito tempo. A vizinhança com os Estados Unidos também não ajudou. Os americanos chegaram a ocupar o Haiti durante vinte anos, sem muito proveito para o país.

Grandes negócios foram feitos na época dos ditadores Papa Doc e Baby Doc Duvalier, também sem muito proveito para o país.

Nos últimos tempos, apoiando e desapoiando líderes mais ou menos populares, os americanos têm tentado manter no Haiti uma democracia representativa mas não representativa demais, a ponto de armar politicamente uma massa de desesperançados, com o risco de eles também convocarem o Diabo.

Agora não se sabe o que vai surgir dos escombros da tragédia.

Outro

O Deus vingativo de Pat Robertson certamente não era o Deus de Zilda Arns, que morreu no Haiti trabalhando pela causa da sua vida, a ajuda aos pobres e, principalmente, às crianças. O seu era um Deus solidário. Infelizmente, pouca gente no mundo está disposta a fazer um pacto como o que Zilda Arns fez com este outro Deus. Ela sobreviverá como um exemplo e uma inspiração.

É bom lembrar que esse rapaz  aí acima é Magno Ivo, brilhante ex-aluno da E. E. Dr. Carlos Albuquerque (ganhador do 1° lugar nacional do 5° Prêmio Jovem Cientista do Futuro/2004, com o tema Busca de Soluções para a Fome), ao lado de Zilda Arns, triunfante e orgulhoso. E que descreve em poucas palavras o prazer de poder ter tido a oportunidade de conhecê-la pessoalmente: "Fico honrado por ter conhecido a Doutora Zilda e constatado a dignidade e dedicação à causa dos desvalidos. Sempre será minha referência de amor ao próximo. Sua morte enluta todo o país. “Morreu em missão, como viveu toda a sua vida.”

(Fonte: Crônica retirada do oglobo.globo.com e foto do blog particular de Magno Ivo)

“Só sei que nada sei”

Poesia com auto-crítica

Há os que não sabem antropologia

e os que ignoram trigonometria.

Mas só de mim ninguém pode falar nada.

Minha ignorância

Não é especializada.

(Millôr)

TESTELEGAL: Como você gasta o seu tempo?

Adoro testes e na maioria das vezes dá completamente certo comigo. Inclusive, aprendo até alguma coisa. Por isso sempre posto aqui para compartilhar com os meus leitores. Não os subestime. Pelo contrário, faça-os. Com certeza, você tirará proveito de alguma forma. O importante é ser bem sincero e não mentir pra si mesmo.

Esse sobre o tempo deu o seguinte resultado para mim. E, acreditem, deu certo mesmo. E vou tentar seguir o conselho. A seguir o meu resultado:

Predomínio das atividades urgentes
É preciso que você comece a reforçar suas técnicas de planejamento. A dica é planejar pelo menos três dias para frente e principalmente centralizar em uma única ferramenta todas as suas atividades, caso contrário não conseguirá ter a visão do todo e seu planejamento não irá funcionar. Quem tem muitas urgências não pode alocar todo o dia, é preciso deixar entre 30% e 45% do seu tempo para resolver essas eventuais urgências e com o resultado do planejamento vá diminuindo esse percentual. Ler um livro sobre administração do tempo irá ajudar também a aprimorar seus resultados.

Click no link abaixo e faça o seu. Divirta-se!

http://claudia.abril.com.br/testes/como-voce-gasta-o-seu-tempo/

LINGUAGENS: Por que os terremotos são tão raros no Brasil?

Tremores de terra ou abalos causados pela liberação de energia acumulada no interior da crosta terrestre não são raridades aqui. Ao contrário: o território nacional sofre cerca de 90 tremores todos os anos. Incomuns, na verdade, são os sismos de grande magnitude porque o país está em uma zona intraplacas tectônicas, com maior estabilidade, afastado das zonas de contato ou de separação de plataformas . Essas áreas de contato são muito instáveis, como é o caso do arquipélago japonês, que sofre com abalos fortes. Mas grandes terremotos já foram registrados aqui. Em 1955, em Mato Grosso, um sismo atingiu 6,2 graus na escala Richter. Ele teria sido devastador se tivesse ocorrido em uma área mais povoada.

Abaixo um link sobre o abalo sísmico que ocorreu em Itacarambi, Norte de Minas, pertinho aqui de Montes Claros. Visite-o e se informe:

http://www.estadao.com.br/especiais/abalo-no-norte-de-minas-gerais,7807.htm

(Fonte: Revista Nova Escola e Estadão.com.br)

LINGUAGENS: O que é terremoto?

Terremotos ou sismos são vibrações na crosta terrestre provocadas pela movimentação de placas tectônicas presentes na litosfera, logo abaixo da superfície da Terra. Essas placas deslizam lenta e constantemente sobre uma camada de magma chamada astenosfera. Os movimentos delas são também responsáveis pela deriva dos continentes e pela formação de montanhas e vulcões. O atrito entre as placas gera uma energia em potencial que, quando liberada, provocam vibrações que se propagam pela crosta, causando os abalos sísmicos. Há duas formas de medir a força dos tremores: pela sua magnitude e pela sua intensidade. "A primeira está associada com a energia liberada pelo terremoto, enquanto a segunda é o efeito causado por ele na superfície da Terra", explica Célia Fernandes, geofísica e técnica em sismologia do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade de São Paulo (IAG-USP). "Para medir a energia liberada pelo sismo, utilizamos a escala Richeter, e para avaliar seus efeitos, utilizamos a escala Marcalli-Modificada", complementa.

A escala Richter foi desenvolvida em 1935 na Califórnia, Estados Unidos. Ela é calculada a partir dos sismogramas (registros dos sismos) produzidos pelos sismógrafos, aparelhos que possuem sensores de vibração que monitoram a movimentação da superfície onde estão localizados. Cada unidade de magnitude representa uma energia liberada dez vezes maior que o grau anterior, ou seja, um terremoto de 4 graus na escala Richter libera uma energia dez vezes maior que um terremoto de 3 graus. Não há limites nessa escala. "Ela é aberta, isto é, vai desde menos infinito até mais infinito", afirma Célia. "O terremoto de maior magnitude já registrado foi no Chile, em maio de 1960. Sua magnitude foi de 9,6". Abaixo de 2 graus, os tremores são praticamente imperceptíveis.

Já a escala Mercalli, que mede a intensidade dos terremotos, foi proposta pelo vulcanólogo italiano Giuseppe Mercalli em 1902, e alterada em 1931, quando passou a ser chamada de Mercalli-Modificada. "Ela possui 12 graus indicados por algarismos romanos de I a XII. A intensidade não é calculada, apenas se observam os efeitos que o sismo causou na superfície, ou seja, é uma medida qualitativa dele", explica a especialista, que mostra como a escala funciona no quadro abaixo:

ESCALA DE INTENSIDADE MERCALLI-MODIFICADA (ABREVIADA)

I. Não sentido.
II. Sentido por pessoas em repouso eu em andares superiores.
III. Vibração leve. Objetos pendurados balançam um pouco.
IV. Vibração como a causada pela passagem de caminhões pesados. Chacoalhar de janelas e louças. Carros parados balançam.
V. Sentido fora de casa. Acorda as pessoas. Objetos pequenos tombam e quadros nas paredes se movem.
VI. Sentido por todos. Deslocamento de mobília. Louças e vidros se quebram. Queda de objetos. Rachadura no reboco de casas
VII. Percebido por motoristas dirigindo. Dificuldade em manter-se em pé. Sinos tocam em igrejas, capelas etc. Danos, como quebra de chaminés, ornamentos arquitetônicos e mobília; queda de reboco; rachaduras em paredes, algumas casas podem até desabar.
VIII. Motoristas de automóveis sentem o tremor. Galhos e troncos se quebram. Rachaduras em solo molhado. Destruição de torres de água elevadas, monumentos, casas de adobes. Danos severos a moderados em estruturas de tijolo, casas de madeira (quando não estão firmes com fundação), obras de irrigação e diques.
IX. Solo rachado, como "crateras de areia". Desabamentos. Destruição de alvenaria de tijolo não armado. Danos severos a moderados em estruturas inadequadas de concreto armado e tubulações subterrâneas
X. Desabamentos e solo rachado. Destruição de pontes, túneis e algumas estruturas de concreto armado. Danos severos a moderados de alvenarias, barragens e estradas de ferro
XI. Distúrbios permanentes no solo
XII. Danos quase totais

Acho que o terremoto que aconteceu no Haiti se

enquadra na XII

TESTELEGAL: Você é maduro?

Acredito que esse teste é mais voltado para os adolescentes. Mas se alguém já adulto quiser fazer, acho que dá certo também.

Faça o teste e deixe o comentário. Gostaria de saber o resultado.

O link é esse aí embaixo. Seja sincero. Se não o resultado será infiel.

http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/testes/voce-maduro-525836.shtml